体制内小学原版和新概念怎么选啊？
昂立测试了下，说可以直接新一，之前都是阅读原版的模式，在继续原版与应试之间不知道怎么选？求各位大神指导！谁说新一就是应试呢？新一学语法很好啊… 小学三年级以前拼命读原版，三年级后，做做语法，把语感转化成语法，太早语法没意思 7777 发表于 2020-08-02 19:33
小学三年级以前拼命读原版，三年级后，做做语法，把语感转化成语法，太早语法没意思
谢谢指导啊～请教下，徐汇有推荐的原版的机构吗？ hepatitis_b 发表于 2020-08-02 19:21
两条腿走路，互相促进，亲测效果不错。
一个新一就要两个半小时啊，再加个原版是不是时间有点不够https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_006.png Fei_ying 发表于 2020-08-02 19:28
谁说新一就是应试呢？新一学语法很好啊…
嗯嗯，亲是新一+自己阅读原版吗？ 不是互相排斥啊。 Bud 发表于 2020-08-02 20:01
不是互相排斥啊。
啊，没时间啊～你们都是怎么兼顾的呢～ eyeing 发表于 2020-08-02 19:39
谢谢指导啊～请教下，徐汇有推荐的原版的机构吗？
不晓得，我在郊区https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_020.png 7777 发表于 2020-08-02 20:29
不晓得，我在郊区
嗯嗯，还是这些分享经验啊https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_001.png 原版阅读到HP作为一个里程碑，走体制内的话，后续还是要转到应试的，阅读+语法，相辅相成。 eyeing 发表于 2020-08-02 19:41
嗯嗯，亲是新一+自己阅读原版吗？
对啊，这不矛盾啊 斯坦尼斯拉斯 发表于 2020-08-02 21:48
原版阅读到HP作为一个里程碑，走体制内的话，后续还是要转到应试的，阅读+语法，相辅相成。
所以，请教下，原版部分通过什么形式学习比较好啊～机构，线上还是靠娃自己呢？ Fei_ying 发表于 2020-08-02 22:15
对啊，这不矛盾啊
我主要是没时间陪娃原版读下去，要么靠娃自己读，要么送机构。如果两种路径都去机构解决，一周至少5个小时用在英语上，又觉得不是很均衡啊～ Fei_ying 发表于 2020-08-02 22:15
对啊，这不矛盾啊
看来核心是我没法陪读https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_020.png 这个，原版我现在基本让娃自己读，偶尔抽一点句子考考她看懂没有。新一的单词也是每天让她自己背，回来抽背。 :＾▂_筱柔 发表于 2020-08-02 23:45
这个，原版我现在基本让娃自己读，偶尔抽一点句子考考她看懂没有。新一的单词也是每天让她自己背，回来抽背。
嗯嗯，还是要靠自己哎～ eyeing 发表于 2020-08-02 23:02
看来核心是我没法陪读
你为什么要陪读？… 都太牛了，父母也辛苦。 eyeing 发表于 2020-08-02 23:01
我主要是没时间陪娃原版读下去，要么靠娃自己读，要么送机构。如果两种路径都去机构解决，一周至少5个小时用在英语上，又觉得不是很均衡啊～
你要是实在没时间，新概念可以选线上的，那就做题检验学习成果就好了，一般机构也有相应的练习。原版部分看你精读和泛读的时间和比例，泛读根本不需要大人管吧…精读其实又跟写作挂钩，看你怎么考虑了需不需要机构介入。但我感觉好像都不怎么需要大人陪啊，最多你看一下作业完成部分？… Fei_ying 发表于 2020-08-03 00:15
你要是实在没时间，新概念可以选线上的，那就做题检验学习成果就好了，一般机构也有相应的练习。原版部分看你精读和泛读的时间和比例，泛读根本不需要大人管吧…精读其实又跟写作挂钩，看你怎么考虑了需不需要机构介入。但我感觉好像都不怎么需要大人陪啊，最多你看一下作业完成部分？…
对的，我就是觉得精读和写作很难让他自己完成，需要借助机构的力量。所以就变成了，新一和原版哪个靠机构哪个靠自己的问题…… eyeing 发表于 2020-08-02 23:00
所以，请教下，原版部分通过什么形式学习比较好啊～机构，线上还是靠娃自己呢？
带入自主阅读，如果3年级还没能自主阅读，建议直接新概念，后面没那么多时间了。机构适合去上精读课。 英语很耗时间的 读的慢班，不然太枯燥了 这个具体看你们水平，如果原版读的多，语感还不错的话可以直接写点东西看看水平上精读写作，精读写作也会教语法。如果语感不行那就还是先增加泛读，基本语法先过一遍…两个同时有点累的，你要先有个侧重点吧。 Fei_ying 发表于 2020-08-03 10:38
这个具体看你们水平，如果原版读的多，语感还不错的话可以直接写点东西看看水平上精读写作，精读写作也会教语法。如果语感不行那就还是先增加泛读，基本语法先过一遍…两个同时有点累的，你要先有个侧重点吧。
嗯嗯，我们去测试新一也能有70-80，都是靠语感实现的。所以还是应该着重原版一点，请教下，原版有比较好的机构推荐吗？ 原版娃太早学语法没意义，不如多阅读配合原版教材自鸡后面语感培养好了突飞猛进
yy9696 发表于 2020-08-03 15:18
原版娃太早学语法没意义，不如多阅读配合原版教材自鸡后面语感培养好了突飞猛进
谢谢指导！看来群友们都是站原版优先级的多呀～ 不是非此即彼的啊，我们就是原版阅读加新概念啊，占用时间没有那么夸张啊 dorasmum 发表于 2020-08-03 15:59
不是非此即彼的啊，我们就是原版阅读加新概念啊，占用时间没有那么夸张啊
自己教吗？还是送机构啊？ 时间多-原版，时间少-新概念 eyeing 发表于 2020-8-3 16:01
自己教吗？还是送机构啊？
新概念请家教一对一，原版阅读有打卡班 楼主小孩上几年级了？英语水平如何？语文水平如何？一天能用来学习英语的时间是多长？
如果一天能花一到两个小时就上原版，如果不行还是直接新概念好，辅以一些原版书的阅读。 flyingrabbitfxj 发表于 2020-08-03 16:47
时间多-原版，时间少-新概念
嗯嗯，明白，谢谢指导！ 噢呦呦 发表于 2020-08-03 17:17
楼主小孩上几年级了？英语水平如何？语文水平如何？一天能用来学习英语的时间是多长？
如果一天能花一到两个小时就上原版，如果不行还是直接新概念好，辅以一些原版书的阅读。
原版对时间的消耗这么惊人啊……这个还真没想到呢……求问下，如果选原版，比较推荐什么教材啊～ dorasmum 发表于 2020-08-03 17:13
新概念请家教一对一，原版阅读有打卡班
嗯嗯，打卡班类似walawala那种是哇？ eyeing 发表于 2020-8-3 18:37
原版对时间的消耗这么惊人啊……这个还真没想到呢……求问下，如果选原版，比较推荐什么教材啊～
原版就是像学语文那样学英语啊，语文一天要上三节课吧，一节课35分钟，你得保证有100分钟学习英语吧。100分钟是精读时间，还不算上泛读时间。
一般是wonders 两者并不冲突呀，齐头并进不是很好么？ 千山鸟飞绝 发表于 2020-08-04 09:14
两者并不冲突呀，齐头并进不是很好么？
请教下，是不是各位前辈都是机构原版，自己再加餐语法啊～ eyeing 发表于 2020-8-4 12:48
请教下，是不是各位前辈都是机构原版，自己再加餐语法啊～
我家的前期自鸡，后期自学。 千山鸟飞绝 发表于 2020-08-04 13:51
我家的前期自鸡，后期自学。
几年级开始拥有了自学的能力啊https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_075.png 体制内的话，感觉没必要上原版精读写作。
目标导向。
如果一路体制内，应试机构就很好，自己泛读原版作为补充，家长提供足够的阅读材料就行。 eyeing 发表于 2020-8-5 08:28
几年级开始拥有了自学的能力啊
一升二开始的。 千山鸟飞绝 发表于 2020-08-05 09:36
一升二开始的。
妥妥的学霸啊～作文批改之类的怎么操作啊～ eyeing 发表于 2020-8-5 11:20
妥妥的学霸啊～作文批改之类的怎么操作啊～
只是普娃。
好的作文一是靠天赋，二是靠多次修改。
阅读量大≠能写好作文
阅读方面：注重泛读与精读结合，日积月累，孩子的用词，文章架构不会差。
修改作文：反复读，反复改。 千山鸟飞绝 发表于 2020-08-05 11:28
只是普娃。
好的作文一是靠天赋，二是靠多次修改。
阅读量大≠能写好作文
阅读方面：注重泛读与精读结合，日积月累，孩子的用词，文章架构不会差。
修改作文：反复读，反复改。
厉害！优秀的思路和执行力https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_068.png 其实和体制内外无关，倒是和英语学习的目标有关 PA-13 发表于 2020-08-06 21:49
其实和体制内外无关，倒是和英语学习的目标有关
怎么说啊？
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